Hinweise zum Download der Tagungsbände des AMPF

Knapp die Hälfte der Tagungsbände ist seit einiger Zeit beim Laaber-Verlag bzw. bei dem Verlag Die blaue Eule sowie im Buchhandel vergriffen. Um die Forschungsbeiträge in diesen Bänden für die wissenschaftliche Arbeit auf einfache Weise zugänglich zu machen, habe ich die beiden Verlage um das Recht gebeten, diese Bände zu digitalisieren und auf der Homepage des AMPF interessierten KollegInnen zum Download zur Verfügung zu stellen. Beide Verlage haben freundlicherweise dem AMPF ihr Einverständnis hierfür gegeben, ihnen sei ausdrücklich an dieser Stelle dafür gedankt.

Durch Klicken auf die Symbole DOC (Word-Datei) und PDF in den beiden Downloadspalten können Sie die Beiträge für sich herunterladen.
Bei der Digitalisierung habe ich mich bemüht, das originale Schriftbild der Beiträge im Fließtext zu erhalten. Die Seitenzählung in den Dokumenten entspricht also dem jeweiligen Original. Offenkundige Schreibfehler im Original habe ich korrigiert, trotz großer Sorgfalt ist aber nicht auszuschließen, dass beim Einscannen entstandene Lesefehler bei der Nachbearbeitung unentdeckt geblieben sind.
Niels Knolle (Herbst 2009)

Der direkte Kontakt

Für Anfragen an den AMPF verwenden Sie bitte das Kontaktformular!

Band 1: Einzeluntersuchungen. Klaus-Ernst Behne (Hg.), Laaber (Laaber) 1980

Band 1

Autor/in Inhalt Seitenzahlen Word PDF
  Vorwort, Inhaltsverzeichnis S. 4 - 10
Dahlhaus, Carl Anmerkungen zur Sprache der Wissenschaftspolitik S. 11 - 14
Roske, Michael Zur sozialen Rolle des außerschulischen Musiklehrers im 18. Jahrhundert S. 15 - 29
Funk-Hennigs, Erika Musische Bildung - Polyästhetische Erziehung. Eine historisch vergleichende Studie über zwei musikdidaktische Ansätze des 20. Jahrhunderts S. 30 - 49
Shuter-Dyson, Rosamund Psychometrische und experimentelle Studien zur musikalischen Begabung S. 50 - 60
Bastian, Hans Günther Die sozialpsychologische Bedingtheit des musikalischen Urteils S. 61 - 83
Schaub, Stefan u. Beatrix Kleine empirische Untersuchung zur Wirksamkeit handlungsorientierten Musikunterrichts auf den affektiven Lernzielbereich S. 84 - 95
Schulten, Marie-Luise Schülerwünsche zu Unterrichtsmethoden im Musikunterricht S. 96 - 111
Strauch, Hedemarie Der Einfluß von Musik auf die filmische Wahrnehmung am Beispiel von L. Bunuels "Un Chien Andalou" S. 112 - 126
Hörmann, Karl Synästhetische Komponenten der Musikanalyse  S. 127 - 145
Klüppelholz, Werner Momente musikalischer Sozialisation S. 146 - 177
Ott, Thomas Zum Problem der Zielbegründung in der Musikdidaktik S. 178 - 194
Fanselau, Rainer Über Planung und Durchführung eines Kurses zum Thema "Musik und Bedeutung" in der Sekundarstufe II S. 195 - 211
Schaffrath, Helmut Objektivierung und Projektion bei der Entwicklung, Anwendung und Auswertung eines Fragebogens S. 212 - 231
Schepping, Wilhelm Zum Medieneinfluß auf das Singrepertoire und das vokale Reproduktionsverhalten von Schülern. Neue Daten und Fakten zur Lieddidaktik S. 232 - 256
Knolle, Niels Populäre Musik als Problem des Musikunterrichts S. 257 - 283
Riesmann, David Das Dokument: Über das Hören populärer Musik S. 284 - 297

zurück zur Übersicht ...